安徽有沒教育問題孩子學(xué)校怎么樣_我家兒子不服管教

孩子沉迷手機(jī)游戲后，因?yàn)楹图议L(zhǎng)發(fā)生沖突，脾氣陰晴不定，厭學(xué)不想上學(xué)等，很多家長(zhǎng)就覺得孩子心理出現(xiàn)了問題，帶孩子去看心理醫(yī)院，結(jié)果孩子就被診斷為重度抑郁和雙向情感障礙，家長(zhǎng)不知道怎么管教，看著孩子一直不去上學(xué)，非常焦慮。

家長(zhǎng)不要忽略孩子“愛玩”的天性，否則，在長(zhǎng)期的高壓學(xué)習(xí)狀態(tài)中，孩子必然會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)更差。

在花錢買裝備這點(diǎn)上，很多孩子不能自拔，沉迷其中。手游的世界里，充滿了太多的誘惑，而錢能讓自己的這種欲望得到最大滿足。掌控不了金錢，也就掌控不了時(shí)間，更掌控不了人生，沉迷手機(jī)游戲，正在一步一步毀掉孩子的自我控制力。

但是，這里并不是說讓父母對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)不管不顧，而是說要避免過度焦慮。也有研究顯示，家長(zhǎng)的教育焦慮對(duì)小學(xué)生積極學(xué)習(xí)情緒具有直接作用，并通過父母教育卷入的間接作用影響小學(xué)生的積極學(xué)業(yè)情緒。也就是說，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育保持適當(dāng)焦慮，并用恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子學(xué)習(xí)，孩子更愛學(xué)習(xí)[6]。