全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩這樣的父母,在孩子一開始出現這些反應的時候,會認為孩子是在裝,孩子太懶了,在用這樣的方式逃避上學。因此,對孩子出現的這些反應置之不理,對孩子嚴厲指責。甚至在孩子主動提出想去看心理醫生的時候,覺得孩子太矯情,裝病,就是不想上學。這樣很容易忽視掉孩子背后的情緒和求救信號,久而久之出現更加嚴重的問題。

很多家長認為學校的校風學風是隱形的,是無關緊要的。其實不然,校風學風對學生的成長是非常重要的。在一個校風優良、學習氛圍強的學校學習,孩子很容易成才。相反在一個學習氛圍不強,學生整天滋事的學校學習,孩子很容易沾染上一些不良習慣。

讀懂孩子情緒,這是“開學綜合征”的表現。經過寒假的休息,有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“緊張”,家長要正確做好溝通和引導工作,理解孩子產生的這些情緒,分析產生的原因,給予針對性的鼓勵和支持。
不聰明的家長會給孩子帶錄音筆,而聰明的家長則會給孩子帶電話手表,或能混淆視聽的錄音設備,家長以為老師不能發現,殊不知幼兒園都會給老師進行適當科普,家長的小心思老師一清二楚。
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