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全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
正德青少年管教學校
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學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門
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湖北可靠的孩子叛逆封閉管教學校排名好_家里的娃心理變態
發布日期：2023-10-06 瀏覽次數：
湖北可靠的孩子叛逆封閉管教學校排名好_家里的娃心理變態
長期的情緒不良。由于家庭父母關系的原因，父母對孩子的養育存在一些問題，比如過度打罵、忽視、管制等，孩子長期悶悶不樂，低落自卑，心靈壓抑，對上學沒有太多的動力，有的甚至沒有活著的樂趣。
我觀察過孩子們的坐相，發現至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認真的孩子端端正正地；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字，還有握筆姿勢的不正確……在學校里，我看到這樣的現象就及時糾正，如果他在家里，可能更加隨便了！我想，我們在學校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子，回到家里卻沒有人管，來到學校就“還原”成原來不正確的姿勢，教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固，家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發現不好的時候，一定及時地指出來。沒有良好的姿勢，無論對學習，還是對身體發育都非常不利。
我們應該正確分析和理解孩子的能力，理解孩子行為背后的原因，正確的分析孩子“不愿做”和“不會做”，給予孩子更多體驗和學習的機會。
往往在學校里認真學習的學生，但成績又不高，便說明可能存在家長讓孩子拼命學習的現象，拼命學習并不是對學生最好的。
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