湖北確定有小孩厭學(xué)學(xué)校三大排名_家里兒子厭學(xué)了

每個家長基本上都有自己心中的考量，對于那些認為孩子上學(xué)早比較好的家長來說，他們覺得孩子越小上學(xué)的時候越聰明，學(xué)的也快，可以贏在起跑線上。

從人之常情上考慮，這些事雖然不緊要，但家長配合了學(xué)校的工作，老師和學(xué)校的管理者自然對你的孩子也會多一層關(guān)注。

在家過了一個寒假，有些孩子可能會對上學(xué)感到“焦慮”、“緊張”甚至“排斥”，這都是正常的，并不能說明孩子是個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子。我們大人在假期快結(jié)束的時候都常常會感到內(nèi)心掙扎，更何況是孩子？家長作為孩子最依賴、最信任的人，要能夠接納這種負面情緒，讓孩子知道自己是被理解的，唯有父母正確體察到孩子的細膩敏感，才能建立起和孩子溝通的橋梁，和孩子來一次親子暢談，聽孩子說出他心中的煩惱和憂慮。在傾聽的過程中，家長不要急于說服孩子，上學(xué)有多好可以怎樣怎樣等等。先疏導(dǎo)情緒，再順勢引導(dǎo)。

很多家長與學(xué)校的聯(lián)系和溝通少之又少，對孩子在校的情況也很少過問，認為孩子進了學(xué)校一切行為都要由學(xué)校負責(zé)，孩子出了問題就到學(xué)校找老師“興師問罪”。