孩子在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)面臨這樣那樣的問題，在孩子整個(gè)的成長(zhǎng)過程中，最令家長(zhǎng)和老師頭疼的一個(gè)階段，一般是青春期的“叛逆期”。孩子一般進(jìn)入叛逆期的時(shí)間有早有晚，根據(jù)孩子的發(fā)育不同，最早進(jìn)入叛逆期的是11歲左右，最晚的也在15-16的時(shí)候進(jìn)入叛逆期，孩子在叛逆期階段有的表現(xiàn)的非常的明顯，有的不明顯。孩子在進(jìn)入“叛逆期”時(shí)，作為家長(zhǎng)和老師的我們?cè)撊绾胃⒆酉嗵帲鯓訙贤ǎ购⒆禹樌冗^這個(gè)階段。作為家長(zhǎng)的我們一定要把握好以下幾點(diǎn)。看到這里的朋友們，趕緊先收藏起來吧！

1.要和孩子做到耐心溝通。

孩子進(jìn)入叛逆期是很難以溝通的，而且經(jīng)常和家長(zhǎng)對(duì)著干，他們進(jìn)入青春期后，已有自己的思想，作為家長(zhǎng)的我們不要一味的把自己的想法強(qiáng)加于孩子，這樣做只會(huì)讓孩子產(chǎn)生更大的逆反心里，一定要遵循不要和孩子對(duì)著干的態(tài)度，不然的話，只會(huì)讓孩子和你的關(guān)系變得越來越糟糕。我們?cè)谄綍r(shí)和孩子相處的時(shí)候一定要多一些耐心，這個(gè)階段的孩子犯錯(cuò)是在所難免的。有時(shí)候也會(huì)在學(xué)習(xí)和人際交往中遇到這樣那樣的問題。作為家長(zhǎng)的我們千萬不要不分青紅皂白地對(duì)孩子加以批評(píng)。讓耐心地聽聽孩子的心聲，幫著孩子分析哪些是對(duì)的，哪些是不可取的。在分析中撫平孩子受傷你的心靈。幫他重新找到往日的自信和快樂。

2.幫助孩子緩解壓力。

孩子進(jìn)入青春期，身體和心理相應(yīng)的都會(huì)發(fā)生一些變化，比如：生理期的突然到來，身體體各項(xiàng)器官的發(fā)育都會(huì)把孩子打個(gè)措手不及，再加上進(jìn)入初中之后，孩子功課的增多，難度的增加，學(xué)習(xí)壓力的增大。這時(shí)候的孩子表現(xiàn)對(duì)的往往脾氣暴躁。聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見。出現(xiàn)厭學(xué)，整天沉迷于虛幻的游戲當(dāng)中。逃避各種各樣的問題。這時(shí)作為家長(zhǎng)的孩子不要指責(zé)孩子不懂事，要看到孩子這段時(shí)間所面臨的各種各樣的問題和壓力，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，勇敢的面對(duì)困難并想辦法呢克服。幫助孩子緩解生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中所帶來的各種壓力。讓孩子在緊張學(xué)習(xí)后，利用假期時(shí)間多帶孩子出去走走，多參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)胤潘筛欣诤⒆由硇暮徒】档目鞓烦砷L(zhǎng)。

3.要給予孩子足夠的尊重和信任

進(jìn)入青春期的孩子的心理成長(zhǎng)渴望自我做主。在日常的生活和學(xué)習(xí)中如果一味地遭到家長(zhǎng)和老師的否定的話。逆反的心理就會(huì)增加呢。在這個(gè)階段切忌用家長(zhǎng)的身份來壓制孩子，要用朋友的心態(tài)來和孩子溝通交流，多聽聽孩子的內(nèi)心想法，多鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，并學(xué)好引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的想法做出正確的判斷。使孩子在和你的相處中能夠感受到自己得到了足夠的尊重和信任。

4.要學(xué)好和孩子換位思考

其實(shí)孩子在現(xiàn)階段所經(jīng)歷的叛逆期，都是每一位家長(zhǎng)和老師都曾經(jīng)經(jīng)歷過的。想想我們的青春年少。我們那時(shí)的叛逆。當(dāng)想到這些的時(shí)候，你也許可以理解自己孩子所在經(jīng)經(jīng)歷的叛逆，你是不是曾經(jīng)也想得到家長(zhǎng)的理解和支持。并對(duì)孩子在有逆反心理時(shí)所出現(xiàn)的問題要了解逆反的原因，找出解決問題的方法，從而開導(dǎo)孩子，減少孩子的逆反心理。