北京專業(yè)少年叛逆管教所在哪里_我家兒子混社會(huì)

對(duì)于過年后需要入園或入學(xué)的孩子，務(wù)必要提前性的做好返校準(zhǔn)備，尤其是之前曾經(jīng)出現(xiàn)過不愿上學(xué)的孩子，在經(jīng)歷了過年期間豐富、無拘無束的活動(dòng)之后容易再次出現(xiàn)不愿上學(xué)。

家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，是學(xué)習(xí)知識(shí)不斷提高個(gè)人能力的，如果能被名校錄取再好不過，如果不能，讓孩子健康成長(zhǎng)也行。家長(zhǎng)的愿望并不大，可有時(shí)正是這簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的愿望，學(xué)校也滿足不了。

傾聽兒童心聲。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)了解孩子的想法，平等溝通，真誠交流。比如，可以和孩子一起討論，把關(guān)于小學(xué)的問題、擔(dān)心記錄下來，共同尋找解決辦法。正式上學(xué)后，要多和孩子聊聊新學(xué)校、新老師和新同學(xué)，問問學(xué)校的情況，聽聽發(fā)生的趣事。

很少過問孩子在校的情況。如：有時(shí)孩子生病了，老師打電話給家長(zhǎng)來學(xué)校，他還說：“我現(xiàn)在很忙，你送去醫(yī)院吧！”有的家長(zhǎng)從來不問學(xué)生的考試情況，段考、期考都得多少分從來不清楚。