北京效果好的青少年全封閉軍事化學校十大靠譜推薦_我家娃逃課上網

為什么作為家長對學習的焦慮會遠遠超過于作為學習主角的孩子呢，知名心理學博士徐浩淵曾在采訪中這樣解答這一現象：“父母將自己的焦慮轉嫁在了孩子身上，父母，尤其是媽媽，他們自己的成長停滯下來，對自己能否適應社會產生了巨大的焦慮，但他們不是通過自己的成長去解決這個問題，而是將希望更多的寄托在孩子身上，結果讓孩子承受了雙倍的壓力。”這就導致一旦給孩子制定的學習進程因為某些不可抗力而進入瓶頸時，家長的焦慮也不可避免的呈正趨勢增長起來。

從現在起，讓我們行動起來，重視家庭教育，主動承擔起對孩子實施家庭教育的責任和義務，做一名合格的，優秀的父母吧！

親戚家的孩子小時候就是散養的，上學后，小學班主任是一位年齡大的男老師，混日子等退休的，每次考試的時候都會跟孩子說，成績好的給成績差的看一下，互幫互助！要不是孩子回家說，我們很難想象，這樣的話居然出自一位人民教師之口。

因此，家長在日常家庭教育的過程中，既要能看到孩子平時的成長過程，豐富他的生活經歷，培養孩子的素養，又要學會和學校聯手，理性地分析學業成就背后孩子的進步和薄弱在哪里，而不僅是簡單地看一個分數指標就去下判斷。