全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩陳老師表示,對于孩子沉迷網絡游戲的問題,社會、學校、家庭都已經在積極的關注。作為家庭來說,就是一定要有嚴格的規則,尤其在小學階段,正是培養孩子自制力和習慣的時候,家長務必在孩子使用電子產品時做好監管。面對孩子要破壞家庭規則的請求時,務必做到溫和而堅定的拒絕。絕不能破壞制定好的規則,但要用平和的態度去表述。

通過*****際學校在校學生或者其他途徑探知學校教職員工的人員流動性很有必要。無論是教師,還是管理人員,如果團隊的穩定性較差,影響教學秩序不說,若是孩子班里的任課老師離職還可能直接影響孩子的學習狀態。

圍繞作業、手機、睡眠、讀物、體質“五項管理”,引導學生科學利用課余時間,進行必要的課業學習,參加適當的家務勞動和體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動等,養成良好學習生活習慣。引導學生合理使用電子產品,防止沉迷網絡。寄宿制學校要統籌安排好課余學習生活。合理管控社會活動進校園。
厭學的孩子多是學習目標不端正,學習態度不端正,或者因學習壓力大、學習負擔太重、貪玩等因素,導致經常不寫作業、成績差等,使孩子產生厭學的情緒,家長或老師要對孩子進行心理上的疏導,幫助孩子樹立學習的信心,并幫助孩子明確學習目標和端正學習態度。
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