重慶哪家教育叛逆孩子學校哪個學校好_家里女兒不聽話

和孩子一起去買新文具，一起重新整理他們的衣柜，一起討論隨后的課外活動計劃，一起制作時間管理表，在王越看來，這些事情強化開學儀式感，激發(fā)孩子保持有序生活的動力，也有助于讓他們快速進入上學狀態(tài)。

為此，我們特別采訪到集愛教育學員倪先生，他目前也在為一些家長做家庭教育指導方面的咨詢。倪先生表示，“通過在集愛教育學習家庭教育指導師相關知識，我認識到家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一個異常復雜的過程，它不僅要求家長有各個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育。我很贊成集愛的專家老師所講授的“三階十法”，所以經(jīng)常拿“三階十法”為家長們提供家庭教育指導服務，我不斷的告誡家長，對于孩子的教養(yǎng)，一定要遵從科學育兒方式，家長們都十分認同。”

這之前，我和孩子上學放學的時間一直是錯位的，而照顧孩子上學以及日常的飲食起居基本都是我一個人。上班時間，班主任，學科教師，兼職教研員，每一天各種繁雜的事務；孩子放學，我還沒下班，下班后在短暫的時間里趕回家給孩子做飯，還希望孩子能休息幾分鐘，我又要以最快的時間去上班。那時候的每一天都像打仗。

由于線下培訓活動暫停，孩子線上課程增多，電子產(chǎn)品的使用率提高。為了防止孩子沉迷網(wǎng)絡，家長可以與孩子共同溝通商討制定合理的使用公約，達成一個雙方都可以接受的協(xié)議。具體包括上網(wǎng)時間（時長、時段）、內(nèi)容的多元化、完成什么任務后可以玩等雙方都認可的規(guī)則，并要求認真遵守，保護好孩子視力和身體健康。同時家長也要以身作則，控制好自己使用電子產(chǎn)品的時間，為孩子做出示范。