恩施的確有青少年叛逆期教育學校教育模式_我家兒子離家出走

提前幫孩子調整好心態和作息，模擬開學節奏，營造收心環境。讓寒假放縱的節奏快速地成為過去時，在開學前幾天，要按孩子上學時的作息時間照顧孩子的起居生活，按時準備一日三餐，督促孩子早睡早起，調整生物鐘，以便適應開學后的“時差”變化。

日本兒童心理學家金盛浦子說：“在出現心理障礙，不愿上學的孩子中，有90%是由于家長或老師采取強制的教育方法所致。”特別是家長教子心切，往往對孩子的期望值過高，又毫無心理學知識，所以，就總是無休止地埋怨、挑剔，使孩子產生無論怎樣努力也無法使家長滿意的挫折感。對情緒的心理研究表明，長期積累消極情緒，容易使人產生厭惡反應，壓抑學習興趣與學習積極性。如此，必然造成厭學心理。

之后的兩年直到小學畢業這個孩子幾乎都是沒來上學。聽說六年級畢業的夏天，她的病徹底的好了。走出了那可怕的陰影?？墒呛⒆訋缀鮾赡隂]有上課，她的功課算是徹底的落下了！

許多父母會發現：都是孩子，但有的一上學成績就很優秀，而有的則變成了名副其實的學渣。其實沒有無緣無故的愛和恨，孩子在學習上的表現是有跡可循的。根據過來人的經驗，如果孩子從小有這幾種表現，那么上學之后很可能是學渣，各位父母一定要注意了。