全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩短短一個月的學(xué)拼音時間,拼音字母都還未熟練就開始學(xué)漢字,天天在焦慮中和孩子抓學(xué)習(xí)。從快樂的幼兒園轉(zhuǎn)場到緊張的學(xué)習(xí)氣氛,家長們直叫受不了。比孩子更想回到幼兒園去。

我校加強家庭教育各項工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實。首先,召開了校務(wù)工作會議,組成新的家庭教育學(xué)校組織機構(gòu),開展各項工作。組織建立起來后,立即召開會議,具體布置各項工作,各個人落實具體責(zé)任,并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題,著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”、“怎樣做一個合格的家長”、“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等活動。并在其中貫穿家庭德育教育。

尤其是我,自己焦慮了就會以“誰誰誰……”的句式來讓孩子感受到“我什么都不如別人……”這就是純粹的拆臺和拉低孩子的能量!孩子不能上學(xué),就是家長做不到真正地成長……
馬上要開學(xué)了,家長和孩子的煩心事也隨之而來——入園焦慮!休息了一段時間的孩子們習(xí)慣了輕松玩樂的生活,開學(xué)在即,怎樣才能幫助孩子把心收回來,遠(yuǎn)離入園焦慮呢?
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