恩施知名的青少年管理學校怎么樣_兒子離家出走

如果家里不需要他養(yǎng)家糊口，那他去上班感覺就是不一樣，除非他能在上班的時候得到家里得不到的東西，比如同事之間相處融洽、被老板欣賞，他就會有成就感，會喜歡上班。相反的話，他可能對上班沒有任何興趣。孩子上學也是一樣，如果在學校得不到自己想要的自我身份認同的話，如果在上學的時候不能感覺到自己是一個有價值的、被人喜愛的、被人認同的身份的時候，他對學校是不會有太多興趣的。

叛逆的孩子真的讓整個家庭雞犬不寧，因為我和孩子的爸爸經(jīng)常不在家，在外打拼為了他，誰知道現(xiàn)如今他長大了，有自己的想法了，非但不理解，反而覺得都是我們的錯。每天回家抱著手機不放，作業(yè)不好好寫，學校的老師找過我們好幾次，都打算勸退這個孩子了，正是青春叛逆期，他正好不想上學，最近也就直接不去了，我們在外忙一切都是為了孩子，現(xiàn)在他變得這樣，我們有責任。

家長可以利用各種信息平臺，讓孩子提前了解小學。比如，關(guān)注學校網(wǎng)站、微信公眾號，向孩子介紹學校的基本情況。也可以像樂媽一樣，帶著樂寶時常去校門口看看，熟悉上學路線，了解學校的周邊環(huán)境。

針對此事，記者采訪了事發(fā)中學的校長，他表示，這名老師是犧牲放學后的時間，為孩子加強課業(yè)，讓孩子有補考的機會，這一切都是基于愛。對于這樣的補考處置行為，學校方是完全支持老師的做法。