全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子在成長的過程中,對周圍的環(huán)境會存在依賴心理,渴望獲得別人的愛護(hù),找到一個可以信任的人,在家中孩子是父母的掌上明珠,可以任意撒嬌,但是上學(xué)之后,情況就完全不一樣了,他們需要遵循團(tuán)體的規(guī)則,守規(guī)矩,不然就會被批評。

2.家長在家自測孩子體溫低于37.3℃、無身體異常癥狀的可來園。如孩子有發(fā)熱、咳嗽等身體異常癥狀暫緩返園。如當(dāng)天孩子未能返園,家長務(wù)必提前向班主任請假并說明原因。

孩子上學(xué),我們家長不是千里眼,孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。除非學(xué)校告知或是其他孩子反饋,我們真的很難得知孩子在學(xué)校里是否和同學(xué)起了沖突。
厭學(xué),在臨床心理師或精神科的評估中。厭學(xué)是個非常重要的識別孩子焦慮情緒的指標(biāo),盡管并不是所有的厭學(xué)都一定是由焦慮的,但在厭學(xué)的孩子中,大多數(shù)都有嚴(yán)重的焦慮情緒,學(xué)業(yè)或者同伴社交是引起他們焦慮情緒的重要的應(yīng)激源,厭學(xué)的孩子可能會表達(dá)出對上學(xué)的拒。或者盡管他們?nèi)栽趫猿稚蠈W(xué)。但是在上學(xué)的時間里出顯著的情緒痛苦,而在放假的時間里就感覺好很多,在快要開學(xué)時又出非常難受的狀態(tài)。有些家長簡單地將其解釋為“孩子不愛學(xué)習(xí)”。而忽略了焦慮情緒對于學(xué)業(yè)的影響,其實很少有孩子從一開始就完全不在乎自己的學(xué)業(yè),很多孩子是因為在學(xué)業(yè)上太挫敗、焦慮。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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