全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩現(xiàn)在的家長(zhǎng)真的太焦慮了,孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話,擔(dān)心孩子抑郁,孩子自來(lái)熟,還擔(dān)心。不知道孩子什么樣才能撫平家長(zhǎng)的敏感和焦慮。

需要注意的是,7月下旬,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“雙減”政策)。為此,《草案》二審稿也根據(jù)“雙減”政策作出相應(yīng)修改,明確家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的職責(zé)是指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更好地開(kāi)展家庭教育,而不是為未成年人提供學(xué)科教育等服務(wù),并鼓勵(lì)社會(huì)力量在家庭教育中充分發(fā)揮作用。

一位行業(yè)觀察者認(rèn)為,對(duì)小學(xué)生玩游戲難以禁止得住。他稱自己小時(shí)候也有俄羅斯方塊、超級(jí)瑪麗等早期游戲,但因?yàn)楦改腹芾韲?yán)格、學(xué)校對(duì)電子產(chǎn)品查得嚴(yán)、且經(jīng)濟(jì)條件有限,不是所有人都買得起游戲機(jī),所以沒(méi)有過(guò)于嚴(yán)重的游戲沉迷。但現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、電子產(chǎn)品普及,在該人士看來(lái),更該進(jìn)行的是家長(zhǎng)層面的陪伴與示范,“如果家長(zhǎng)一天到晚手機(jī)不離手,怎么能管住孩子?”
如果機(jī)構(gòu)能給參加培訓(xùn)者系統(tǒng)的培訓(xùn),懂得進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的理念和方法,能對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),那培訓(xùn)無(wú)疑是有價(jià)值的。若只是借助《家庭教育促進(jìn)法》的“風(fēng)口”,搞出一個(gè)“證書培訓(xùn)”,培訓(xùn)課程質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán),那么,這樣的培訓(xùn)就會(huì)遭遇質(zhì)疑。
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