全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子愿不愿意聽話,不取決于講的對不對,而是態(tài)度好不好。越“對”的父母,越容易培養(yǎng)出過于逆反或過于沒有主見的孩子。

光在學(xué)校發(fā)力還不行,我通過保持和他父母的溝通交流,定期將他在學(xué)校的表現(xiàn)告知他們,與他們一同探討孩子的教育方式,共同引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)自我。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他有了很大的轉(zhuǎn)變。宿舍管理上認(rèn)真負(fù)責(zé)了很多、犯了錯(cuò)會(huì)服軟道歉、也會(huì)坦然接受違反班級規(guī)范需要接受懲罰的事實(shí).......看到他一點(diǎn)一滴的變化,我和孩子父母都十分欣慰。

利用上學(xué)、放學(xué)時(shí),鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與班級老師打招呼,拉近彼此的距離。同時(shí)經(jīng)常與班級中的小朋友一起玩,讓孩子之間熟悉起來。當(dāng)孩子再班級中有了朋友后,孩子就能減少焦慮或不適應(yīng)。
因此,家長要抓住真正的問題,那就是上學(xué)時(shí)候的不適應(yīng)和焦慮,家長在孩子回家之后應(yīng)該要盡力地幫助孩子緩解這種情緒,讓孩子第二天能夠愿意并且開心的去上學(xué)。
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