廣東有哪些改變叛逆青少年全封閉學(xué)校哪個(gè)學(xué)校好_家里兒子抑郁

今年，兒子升入小學(xué)，家長(zhǎng)群更多了，語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的，還有混合型的，開(kāi)學(xué)那幾天家長(zhǎng)群里的消息不消停，鬧得我是時(shí)刻警惕，生怕漏了什么消息，心里感嘆還是女兒上學(xué)那會(huì)兒沒(méi)有家長(zhǎng)群好。然而，就在上個(gè)月，兒子因?yàn)樗ち艘货樱瑢?dǎo)致左手肘關(guān)節(jié)骨折，動(dòng)了手術(shù)，打了石膏，更請(qǐng)了假。才一年級(jí)啊，打基礎(chǔ)的階段，不能上學(xué)，可怎么辦？看著家長(zhǎng)群里的作業(yè)消息，我心急如焚。這時(shí)，群里的老師說(shuō)話了：別急，我們會(huì)為孩子補(bǔ)課的，家長(zhǎng)群里的那些作業(yè)你先看著，有空就教一下孩子，孩子不懂的問(wèn)題，隨時(shí)可以在群里問(wèn)我們。群里的家長(zhǎng)也熱情有加，說(shuō)只要需要幫忙，都可以在群里說(shuō)，會(huì)盡力而為。于是，那段時(shí)間，家長(zhǎng)群成了我的咨詢?nèi)骸⒒ブ骸?/p>

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幼兒園的老師在孩子們離園之際，可以囑咐孩子們上學(xué)后要多交朋友：“等下次你們回來(lái)的時(shí)候，告訴我你們交了多少朋友。”

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