廣東效果好的網(wǎng)癮教育學(xué)校怎么引導(dǎo)_我家兒子沉迷手機(jī)

來咨詢的這位家長非常焦慮，幼兒園老師幾次勸說她讓孩子回家呆一段時(shí)間，能坐住再上學(xué)。可孩子已經(jīng)四歲了，早過了正常的入學(xué)年齡，為什么別人的孩子能正常上幼兒園，而自己的孩子卻做不到呢？

做一個(gè)監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

尤其大量的網(wǎng)絡(luò)游戲讓青少年沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)，不能自拔。一些暴力游戲還會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的負(fù)面影響，潛移默化地影響孩子的人生觀、價(jià)值觀的形成。

但家長一定非得要孩子拼命擠進(jìn)重點(diǎn)嗎？其實(shí)學(xué)校無論是重點(diǎn)還是普通，都是獨(dú)特的魅力，學(xué)校僅僅是學(xué)生成績的一個(gè)媒介，家長在選擇學(xué)校的時(shí)候，也要考慮孩子的意見。