廣東專業(yè)全封閉叛逆期學(xué)校詢問報(bào)價(jià)_家里兒子在家很叛逆

看看孩子不愿意上學(xué)的行為是否嚴(yán)重，如果是輕度厭學(xué)，看到這里，一定有很多家長會(huì)問，什么樣的情況為輕度厭學(xué)呢?為了更好地幫助家長朋友們準(zhǔn)確的掌握這個(gè)時(shí)機(jī)，下面我簡單地介紹一下輕度厭學(xué)的具體表現(xiàn)為：以前很喜歡上學(xué)、上學(xué)很自覺的孩子，現(xiàn)在上學(xué)前總是拖拖拉拉，放學(xué)后喜歡說：上學(xué)沒意思，真不想去上學(xué)；回家后總是說：真累，真煩，煩死了；嘴里一邊這樣說，但是每天都還能夠堅(jiān)持按時(shí)上學(xué)，這個(gè)時(shí)候千萬不能大意，不要簡單地認(rèn)為孩子只是隨便地說一說，孩子不會(huì)不上學(xué)的；更有一些家長會(huì)僥幸地認(rèn)為，我家的條件這么好，我們很會(huì)教育孩子，厭學(xué)的情況不會(huì)發(fā)生在我的家庭，我的孩子不會(huì)厭學(xué)的。殊不知，很多家長，以前也是這樣想的。

最后，親子關(guān)系不和諧或與孩子溝通較少，對孩子身心發(fā)展?fàn)顩r不了解。家長與孩子的溝通僅限于學(xué)業(yè)成績和在校表現(xiàn)，情感關(guān)懷和心理疏導(dǎo)較少。家長普遍存在著不知如何與孩子溝通的問題。另外，伴隨社會(huì)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型，留守兒童家庭、流動(dòng)人口家庭的增加，導(dǎo)致家庭教育問題愈發(fā)突出，家庭教育指導(dǎo)重要性愈發(fā)凸顯。

沒想到，孩子的狀態(tài)每況愈下，本來好好上學(xué)的孩子，開始不愿去學(xué)校了。2020年春節(jié)期間，孩子開始黑白顛倒玩游戲、衛(wèi)生習(xí)慣差、不愿意上網(wǎng)課。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的另外一種情況，就是父母不正確的參與方式。不少家長急于讓孩子提高學(xué)習(xí)成績，迫不及待想要參與孩子的學(xué)習(xí)，無時(shí)不刻不在提醒孩子學(xué)習(xí)。