廣東靠譜的管理叛逆孩子的學校教育理念_我家女兒不愿上學

其實孩子剛開始一周不上學，家長幫孩子解決不上學的根源，如手機網癮問題，與學校老師同學發生矛盾等問題，解決了，立即能回到學校。

可以看到雖然眾說紛紜，但始終離不開家庭教育缺失對孩子的消極影響，這也讓我們明白了《家庭教育促進法》出臺的必要性。

在我們身邊，越來越多的孩子，沉迷于手機游戲、小視頻，甚至沉浸在社交網絡里不可自拔，尤其是寒假放假在家，電子產品就成了孩子假期的“伙伴”。但是往往沉迷電子產品的孩子，開學后也很難把注意力從電子產品轉移到學習上來，所以假期里一定要管控好電子產品。

這個案例說明了什么?說明了不管中國孩子還是美國孩子，幼年和少年時期的脾氣秉性都有相似之處?？蔀槭裁次覀兒⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛病?因為我們的教育理念尤其是家庭教育出了問題。以上兩個家庭教育片段相信我們每個人都有切身體會，仁者見仁，智者見智。但有一點共識我們一定要達成，那就是：孩子的成長不僅依賴學校的日常教育，也需要家長正確、正面和陽光的教育。陪伴孩子健康成長，是學校和家庭的共同目標。為了實現這個目標，我們只有攜起手來一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個優秀的孩子，首先你們也要努力做優秀的家長。在這里，我給家長們一些中肯的建議：