廣西的叛逆管教全封閉學校哪里管教_家里女兒翻墻逃學

想養(yǎng)一個自律的孩子，得有一個漫長的過程，這個過程中咱們得忍得住：忍住他的慢手慢腳，忍住他的犯錯，忍住他的莫名其妙……不事事自己掌舵，讓孩子學會自己對自己負責，記得我的孩子剛上學那會兒，每天早晨必須我一遍又一遍叫，這解決不了問題，后來我跟他說，你必須7點30出門，之前的時間你得自己安排，以后我不會再叫你起床了，晚了幾次后，他自己會感到不好意思，自然而然就調(diào)整了時間，久而久之就養(yǎng)成了個好的行為習慣。

學校還組織了200多期“親子共課堂”活動，增強了家校雙方的互動體驗。有些家長是科技專家、作家、藝術家、勞動模范等，學校請他們走進課堂給孩子們上課，一方面有效利用教育資源，另一方面也讓家長體驗教學工作的艱辛與愉悅，更理解老師也更了解孩子。

3.務必做好孩子的體溫檢測。每天上學前請家長對孩子進行體溫檢測，體溫正常則可來校上學。當天未能到校上課的孩子，請家長一定要及時向班主任請假，并告知原因。

每年這個時候，中高考學生的家庭氛圍就格外緊張。模考成績拿不準，到底能不能達到理想學校的分數(shù)線？考不上咋辦？第二手準備該選擇什么學校和專業(yè)？很多學生家長的心情比孩子還要焦慮。為了孩子的前程尋親問友，麻煩這個又咨詢那個，生怕為孩子選錯路、被他們埋怨。