全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩家長在孩子上幼兒園的時候,會產生一些心理壓力和想法:“孩子上了幼兒園好像沒那么聽我的話。”產生失落感和焦慮感,擔心孩子在幼兒園的生活。但家長這樣的焦慮情緒是會影響孩子,不利于孩子適應幼兒園生活。

學生已經通知了家長,家長也就已經知道了學生在學校玩手機的事情,就算是學生隱瞞了部分事實,老師也可以利用家長來學校的這個時間和家長進行溝通,提醒家長,手機已經影響到了孩子的學習,希望今后不要讓孩子再帶手機到學校來。同時老師也要明白,學校和老師有教育孩子的責任,同時家長也有教育孩子的責任,讓不讓孩子拿手機這件事兒應該把責任交給家長,家長明白了道理的話,就不會讓孩子再帶著手機到學校了。

其實沒有哪個年齡段的家長不焦慮,不同的年齡段的家長有不同的焦慮。為此學校注重跟家長的溝通,本著坦誠、信任、合作的態度,把家校聯系在一起,為孩子創造更放松的成長空間。
作為家長,在面對老師的付出要做到尊重老師,在自己在孩子面前擁護老師,也會使孩子在學校更聽老師的教導,不然孩子也會因為家長的原因在學校調皮搗蛋,每個孩子都是一個可塑之才,想讓他們成功就需要老師和家長做到共育,相反孩子很難成為優秀的人才。
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