五大服務承諾
全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
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學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門
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貴州是有教育孩子叛逆封閉學校哪個最好_我家娃厭學
發布日期：2023-11-17 瀏覽次數：
貴州是有教育孩子叛逆封閉學校哪個最好_我家娃厭學
光想讓家長給他請假，連上假期，就能夠都在家多歇幾天。作為一名初三學生，不肯去學校上學。時不時的就讓家長幫她給老師打電話請假，不是說肚子疼，就是說胃疼。因為孩子之前得過胃病，嚇的媽媽也不知道孩子是真疼，還是假疼！就急匆匆地帶著孩子去醫院看病。
教學其實是一種專業性很強的勞動，怎么把自己掌握的知識傳授給孩子，其間大有學問，家長不一定都精通。即使家長是這方面的行家里手，也不應該在孩子面前對老師的工作指手畫腳，那樣會造成孩子在學習上左右為難，不知道究竟該聽老師的還是該聽家長的。所以說，對學校教育，家長該“無為”時還是“無為”的好。
家長都無法作為孩子的優秀榜樣，一直在帶孩子的過程當中沉迷于各種電子產品，也會讓孩子有樣學樣，在日后學習當中依賴電子產品。
校園教育與家庭教育是不斷變化、互相融合的。在孩子沒有進入學校這個階段，家庭教育是孩子的主體性教育，在孩子進入學校之后這個階段，家庭教育和學校教育同步融合了。如果相互之間銜接影響的不佳，就會讓孩子出現厭學、壓力大等問題，這也僅是學習方面的。還有一些家長和老師溝通不暢，很少反饋孩子日常的表現情況，對于興趣愛好、缺點不夠關注，這都是不正確的。
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