貴州哪家好青少年學校怎么去報名_我家兒子討厭學習

也有家長會打罵、逼迫孩子，“你不上學以后能做什么，你的一輩子都毀了”，或者沒收孩子的手機，可是反過來孩子也威脅家長，導致家里雞犬不寧。

在家訪中，有家長表示：“本學期孩子參加了課后延時，在學校的時間雖然更長了，但在學校就能完成當天的學習任務，放學回來孩子很輕松，能主動幫家長做一些力所能及的事。”特別是學校布置的“320”作業，每天3個20分鐘，既有親子閱讀、口算、體育鍛煉。周末還有家務勞動體驗，家長和孩子共同完成。在家庭里，幸福比成功更重要，成人比成才更重要。

加強電子產品使用的教育引導，形成榜樣引領，科學合理使用手機；加強監督管理，建議家長不給孩子配備手機，防止孩子沉迷于網絡和游戲；防止網絡詐騙；培養興趣愛好，注重發展孩子的特長；鼓勵孩子參加家務勞動，志愿服務等活動，既能預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，促進孩子健康發展。

我知道你的擔心，不就休學1年嘛，給他這個時間。父母總怕孩子比同齡人慢，差1年就覺得落后了10年，所以就有各種焦慮，擔心孩子說話遲，認字遲，讀書遲，上學遲，工作遲，結婚遲，生娃遲……孩子能快一點當然好，可是快不了啊，有時候甚至還得慢個1-2年，那就給他慢的時間，這才是因材施教。孩子與孩子不同，要因材采取不同的方法，孩子的每個階段也不同，也要因材采取不同的方法。材一直變，方法當然也要一直變。