河北有沒(méi)問(wèn)題少年行為矯正學(xué)校怎么引導(dǎo)_女兒不聽(tīng)管教

養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，身為父母，不要赤裸裸地把自己的所有焦慮和壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。讓孩子過(guò)早地分擔(dān)生活的焦慮，反倒容易讓孩子變得更加的脆弱。

現(xiàn)今，有越來(lái)越多的家長(zhǎng)們反映，自己的孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)了。孩子產(chǎn)生了很強(qiáng)的厭學(xué)心理，這將直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至?xí)：⒆觽兊纳硇慕】怠＿@讓家長(zhǎng)們揪心不已。那么，家長(zhǎng)們應(yīng)該如何避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒呢？

他們心理的創(chuàng)傷具體可表現(xiàn)在上課的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常想父母吵架的樣子，而心思不寧甚至神游；擔(dān)心人與人間變化無(wú)常的人際關(guān)系而選擇自我封閉，不與人交流；擔(dān)心別人知道自己不和諧的家庭情況，而被嘲笑和歧視，選擇不與同齡人交流；甚至個(gè)別孩子叛逆、逃避的心理突出，以不去上學(xué)來(lái)抵抗父母的爭(zhēng)吵，如果父母關(guān)系依然沒(méi)有改善，只會(huì)讓不愿上學(xué)演變成討厭上學(xué)的嚴(yán)重情緒行為。

文章中稱，近日中辦、國(guó)辦頒布文件要求引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。但經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前，未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象普遍。