河北專業(yè)全封閉特訓(xùn)學(xué)校如何聯(lián)系_女兒不愿上學(xué)

常常會(huì)聽到寶媽抱怨：孩子做作業(yè)時(shí)很不專心、拖拖拉拉；上課時(shí)不認(rèn)真聽課，不遵守規(guī)則，被老師批評(píng)；經(jīng)常沉迷電子產(chǎn)品，愛看電視；平時(shí)丟三落四，文具、作業(yè)本、水杯什么的經(jīng)常不見；情緒也很不穩(wěn)定，經(jīng)常愛發(fā)脾氣……

《促進(jìn)法》把視角調(diào)到了“微觀”的領(lǐng)域，定位家庭這個(gè)細(xì)胞單元，聚焦父母等監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，解決的則是家庭教育這個(gè)“新問題”。

在回家的時(shí)候，他問媽媽可以坐公交車嗎，他媽媽告訴他，你今天掙的錢根本不夠坐車，只能走著回家。孩子雖然不愿意走路了，但也沒有辦法。在路上，他媽媽問他，你現(xiàn)在想上學(xué)還是想工作？孩子毫不猶豫地回答，我想上學(xué)！

家庭教育中，家長(zhǎng)要明確自己的角色，首先要做好陪伴工作，優(yōu)秀的孩子一定是父母“陪”出來的；其次要重視教育，做好榜樣，和孩子一起交流學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)；第三，鼓勵(lì)并督促孩子，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法。有余力的家長(zhǎng)可以把知識(shí)要點(diǎn)看明白弄清楚，自己教給孩子如何學(xué)習(xí)，力不足的家長(zhǎng)可以督促孩子將知識(shí)要點(diǎn)學(xué)扎實(shí)，無論哪種都可以獲得良好的效果。請(qǐng)記住，家庭教育：投入的主角，是父母；比拼的場(chǎng)所，在家庭！