河北知名的叛逆青少年教育學(xué)校怎么教育孩子_小孩抑郁寡歡

孩子天生具有很強(qiáng)的感知能力。當(dāng)孩子發(fā)覺到我們對于他們上幼兒園這件事也有著擔(dān)心和焦慮的時(shí)候，他們會產(chǎn)生更大的恐懼。

有些孩子不做作業(yè)，是由于他們排斥學(xué)習(xí)這件事，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，這很有可能是家長在孩子學(xué)齡前就總逼迫他們?nèi)W(xué)自己不愿意學(xué)的知識，如孩子才三四歲時(shí)，就逼迫他們要背完《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，或者是讓他們學(xué)習(xí)算術(shù)，在孩子本該放松玩耍的年齡階段，家長就以逼迫，威脅，甚至打罵的方式讓孩子學(xué)習(xí)，慢慢的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，隨著年齡的增加，他就會用各種各樣的方式來拒絕學(xué)習(xí)，不專心做作業(yè)就是他們排斥學(xué)習(xí)的一種方式。

孩子頭腦里的讀書學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總是負(fù)面的居多，例如成績不好受責(zé)罵、忘記帶作業(yè)受罰、做到的沒有得到肯定，而做得不足則總受批評、較少得到鼓勵等等，若孩子每次想到讀書學(xué)習(xí)自然有一份負(fù)面的感受冒起，他是難以對讀書學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的。負(fù)面的感受如果繼續(xù)加深，孩子會更想逃避，對考試，甚至上學(xué)都產(chǎn)生抗拒或恐懼。除了多給孩子肯定、鼓勵和支持外，還可以幫助孩子改變內(nèi)心對讀書學(xué)習(xí)的感受⑤，例如每次讀書做作業(yè)前都使孩子先進(jìn)入一個(gè)正面積極的狀態(tài)之中，上學(xué)及考試前幫助孩子建立成功景象，把孩子所學(xué)的與考試及成功建立聯(lián)系等。

這就是孩子為什么一碰到上學(xué)時(shí)間就生病的病因，因?yàn)樯蠈W(xué)與生病所獲得的溫暖（愛）反差太大了，而人類的本能都是趨向于有利于自己的。