學習是艱苦的，然而又是快樂的，如何使上初中的孩子消除對學習的痛苦印象，認識到學習的快樂，當是家長培養(yǎng)和引導孩子的關鍵。初三學生厭學逃課和孩子對于學習的態(tài)度有很大關系，初三孩子面臨中考的關鍵時期，相對而言學習壓力會非常重，而現在的孩子受挫折能力和抗壓能力都比較差，這有可能是導致您孩子厭學不想上學的原因之一。另一方面是孩子從小沒有形成良好的學習習慣，自制力差，貪玩，隨著課程難度增加，學習緊張氣氛加重，孩子就會想著逃避學習了

1、您對孩子的關注非常及時，也非常重要。孩子處在升四年級階段，出現了不愿上學的一些表現，應積極關注并加以重視。

2、后來孩子拒絕上學，夫妻倆都絕望了，帶孩子到醫(yī)院后，又被診斷出重度抑郁焦慮，有自殺傾向。因為擔心孩子，夫妻倆身體也不好了，天天吃藥，母親后來也被診斷出了焦慮抑郁。

家長要提高孩子的學習興趣，要讓孩子嘗到好好學習的甜頭，孩子有厭學的情緒，是因為孩子不喜歡學習，沒有發(fā)現學習的樂趣，所以要讓孩子發(fā)現學習的好處，學習的意義，讓他們在學習中發(fā)現快樂，這樣他們才能夠更主動地去學習，更認真地學習。

1、這兩年最流行的一句話就是：平時母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。的確，現在孩子壓力的確太大，其實家長的壓力也不小，為了讓孩子愛上學習，愛上寫作業(yè)，各種折磨孩子的辦法層出不窮，盡管如此，還是有太多家長眼看著別人家的孩子不禁感嘆：我們家咋就生了這么一個干啥啥不行，學習不上進的孩子呢！

2、在知識爆炸的時代，學習的內容也極其廣泛，學習對于個人成長至關重要。我們每個人都擁有自主學習的能力，為實現更好的學習，需要明確自己的學習目的，思考最佳的學習方法，并堅持實踐與創(chuàng)新，做一個學習的探究者，用深度學習贏得未來。

3、通過《家庭教育促進法》的學習，讓我更加確定了家庭教育的重要性，明確了父母實施家庭教育時的方向，在孩子成長的路上，家長與學校、老師協(xié)作配合，共努力，共奮進，成為孩子成大最大的底氣。

孩子有厭學

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最近收到一些家長私信詢問，孩子患上抑郁癥后，還能不能去上學？有的時候一到學校，孩子就出現不適應的癥狀，還能堅持下去嗎？想要了解更多“孩子有厭學”的信息，歡迎各位父母在線咨詢河北廊坊青少年學校！