全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩很多家長問我,孩子學習成績差,不愿意上學,是怎么回事?我一時語塞,因為這個問題的背后是涉及社會心理、家庭、生物學等等因素,真真是讓人千言萬語,一時不知從何說起。有些家長說:不愿意上學就是不愿意上學,在家吹空調,刷抖音,打游戲當然舒服。這種看法是片面的,他把問題的原因歸類為游手好閑,不務正業。從心理學角度而言,作為學生的身份,不愿意上學,說明孩子的持續發展受挫,社會功能受損。這類似于一個大人,不去上班掙錢,整天閑在家里,這后果就是挺嚴重的。從精神醫學角度出發,常見的不愿意上學,學習成績差,有以下幾個類型。經當事人同意,公開部分。

各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規律辦事,孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。

家長應合理安排孩子使用網絡時間,非學習目的電子產品使用單次不超過15分鐘,每天累計不超過1小時。并提高自身網絡素養,陪伴孩子時盡量減少使用電子產品,從而有效預防孩子沉迷網絡。
不要訓斥孩子。當孩子有厭學情緒的時候,很多家長可能會用講道理或者訓斥的方式教育孩子,但這樣的方式對孩子不僅沒有用,逆反的孩子還會覺得是父母不講道理,父母和自己慢慢開始疏遠,父母越來越不理解自己,會讓孩子對父母有失望感。
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