黃岡效果好的叛逆教育全封閉學校十大排名_家里的娃不愿回家

氣憤！孩子們上學不應該要求那么多附屬條件，沒錢沒權的孩子就應該沒書讀嗎？這個社會什么時候變成這樣了！網友吾先生的吾小乖：第一次聽說，上個小學還得根據房產來決定你有沒有這個資格，那如果全國都這樣那些租房的小孩就不配上學嗎？那些家里沒錢的就不配享受教育嗎？那些買房產面積小的家里孩子也不配進入學校讀書嗎？

家庭教育就是通過大量的生活實踐，培養孩子懂得生活、學會生活的種種好習慣。只有家庭教育的點點滴滴，才能匯成促進孩子健康成長的溪流，集成孩子提高生活能力的江河。

很多家長主要關心孩子身體方面的毛病，但是對于孩子的心理問題基本上不關注，或者沒有這方面的意識。如同身體難免會生病一樣，心理也會生病，而影響心理健康的最重要的因素是外部社會環境。比如因為父母情感不和，長期在孩子面前爭吵；父親抽煙、酗酒，整天在孩子面前醉醺醺的，更容易發生暴力行為；父母在和孩子相處的時候沉迷手機等電子產品，忽視了對孩子應有的關注；或是親人離世，巨大的悲痛讓孩子無法自拔，導致萎靡不振，無法集中注意力……成人可通過自我心理調節恢復心理健康，而孩子的自我心理調節能力弱，可能長時間無法回到心理健康狀態，這時家長就可以帶孩子到專科醫院心理門診咨詢、就診。

看看孩子不愿意上學的行為是否嚴重，如果是輕度厭學，看到這里，一定有很多家長會問，什么樣的情況為輕度厭學呢?為了更好地幫助家長朋友們準確的掌握這個時機，下面我簡單地介紹一下輕度厭學的具體表現為：以前很喜歡上學、上學很自覺的孩子，現在上學前總是拖拖拉拉，放學后喜歡說：上學沒意思，真不想去上學；回家后總是說：真累，真煩，煩死了；嘴里一邊這樣說，但是每天都還能夠堅持按時上學，這個時候千萬不能大意，不要簡單地認為孩子只是隨便地說一說，孩子不會不上學的；更有一些家長會僥幸地認為，我家的條件這么好，我們很會教育孩子，厭學的情況不會發生在我的家庭，我的孩子不會厭學的。殊不知，很多家長，以前也是這樣想的。