黃石有哪些厭學(xué)孩子封閉式管理學(xué)校的區(qū)別_我家女兒抑郁不愿上學(xué)

其實(shí)，從孩子的角度想想，焦慮不可避免。對(duì)于孩子而言，幼兒園是個(gè)完全陌生的環(huán)境，生活環(huán)境、活動(dòng)方式、行為規(guī)則都發(fā)生了巨大的變化。

每次出差，她都利用空余時(shí)間去北歐的學(xué)校聽(tīng)課，回來(lái)告訴我們，中國(guó)的教育落后人家00年了。她說(shuō)，北歐的小學(xué)老師已經(jīng)在用分組討論的方法教學(xué)，上課學(xué)生們看自己感興趣的讀物，然后向老師提問(wèn)題，老師根據(jù)孩子各自的興趣點(diǎn)來(lái)教學(xué)。

“山里的孩子為了上學(xué)要走要多山路，爬過(guò)危險(xiǎn)的吊橋，頂著一頭霜花，但是再多困難都阻止不了他們上學(xué)的腳步……”

投訴的家長(zhǎng)，往往是沒(méi)什么知識(shí)，和缺少文化教育的，因?yàn)楹茈y在其他方面幫助到自己的孩子，只能通過(guò)這種方法讓孩子不沉迷電子產(chǎn)品。在某種角度上看，也是有道理的。但是做出來(lái)的是錯(cuò)誤的，雖然秀才遇到兵，但是把正能量作品下架，會(huì)讓這一類人覺(jué)得自己做法是正確的，還會(huì)發(fā)生各種問(wèn)題，要解決的不應(yīng)該是家庭教育問(wèn)題嗎？