全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩七歲開始,孩子開始上學(xué),進(jìn)入了一個全新的階段,過去全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),另一方面來說,也是孩子圍著父母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他進(jìn)入新階段后,重心轉(zhuǎn)移到和他人的社交與學(xué)習(xí)。父母也同樣進(jìn)入了一個新階段,對孩子人際的擔(dān)憂與學(xué)業(yè)的擔(dān)憂,父母也會很焦慮,但是父母要注意,不能耐心太差,要控制好情緒。

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)叛逆,甚至不讀書了,我一直強(qiáng)調(diào),家長要想孩子真正好轉(zhuǎn),必須學(xué)會區(qū)分界限,把屬于孩子的事情交還給孩子,放下對孩子的期望,放下替孩子著急,放下替孩子承擔(dān)。只有家長真正徹底的放下了,孩子才會逐漸的面對自己該面對的事情,孩子才會逐漸的恢復(fù)動力。

近日,就這個政策發(fā)布后,有地區(qū)以網(wǎng)絡(luò)問卷的形式向廣大義務(wù)教育階段學(xué)生家長以在線的形式發(fā)放調(diào)查問卷,一共收回有效問卷758份。調(diào)查顯示,面對“雙減”政策,有503名家長表示會擔(dān)心:家長擔(dān)心孩子成績跟不上,的家長擔(dān)心小朋友沒了學(xué)業(yè)壓力,會沉迷電子產(chǎn)品。可見談起雙減,大部分的家長還是表現(xiàn)出更焦慮的心理,因為在他們看來雖然“雙減”后作業(yè)負(fù)擔(dān)小了,但升學(xué)壓力依然存在。
因為網(wǎng)課的上課形式原因,為了更好的達(dá)到管理的效果,一般各班的老師都會建立班級群。而學(xué)校也有可能會建立學(xué)校群,對課程進(jìn)行發(fā)布,也能更好的和學(xué)生、家長進(jìn)行交流。但就有一個更生氣了孩子為了不上網(wǎng)課,既然想出了讓人哭笑不得的辦法。
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