全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩因此,我們特別希望,一部分想讓孩子過(guò)得好的家長(zhǎng),能知道這個(gè)世界上有A和C,并希望孩子如果不能成為D,起碼能成為A。當(dāng)家長(zhǎng)改變了培養(yǎng)方式,不再逼迫孩子成為D時(shí),那么家長(zhǎng)也就放松不再焦慮了,我們的目的也達(dá)到了。至于另一半對(duì)心理學(xué)、教育學(xué)有足夠研究的家長(zhǎng),他們肯定是不焦慮的。

高中階段的學(xué)習(xí)確實(shí)辛苦,容量比較大,節(jié)奏比較快,因此有一些學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒,為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō):今天老師沒布置作業(yè),或者說(shuō)“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來(lái)越想學(xué),成績(jī)?cè)絹?lái)越好,而有的孩子越來(lái)越差,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),不是看對(duì)錯(cuò)而是看有沒有認(rèn)真完成也看看前面的作業(yè)是對(duì)的多還是錯(cuò)的多前面錯(cuò)誤的有沒有訂正,讓他們把成績(jī)搞上去。

這幾年孩子也帶在身邊了,每天可以陪伴她,看著她一天天長(zhǎng)大,看著她一天天長(zhǎng)本領(lǐng)。我不再因?yàn)楹⒆恿羰氐氖虑榻箲]了,心情很好,情緒穩(wěn)定。
李玫瑾教授曾經(jīng)探討過(guò)網(wǎng)癮背后的深層次原因,她說(shuō),探究孩子背后的原因,是因?yàn)閱我恍裕瑦酆脝我恍跃腿菀壮撩裕F(xiàn)代孩子多半是獨(dú)生子女,如果父母再不耐心陪伴孩子,孩子自然會(huì)尋求手機(jī)等電子產(chǎn)品形成癡迷,so,爸媽們,放下你的手機(jī),從高質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)開始吧!返回搜狐,查看更多
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