江蘇的確有不良少年軍事管理學校那個夠專業(yè)_我家娃早戀了

未成年人沉迷網(wǎng)游，不僅是行業(yè)問題，也是家庭問題、社會問題。不久前中辦國辦印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中，也要求引導學生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，防止網(wǎng)絡沉迷。三位隊員分別對沉迷網(wǎng)游的事件進行自己觀點的闡述，他們認為自控能力相對較差的同學，一旦沾染上網(wǎng)游，有些的確很難抽身，癡迷其中，對于身心發(fā)展也是不利的。

比如家長有考慮過孩子的成績不錯，真的是因為孩子自己的主動性好，學習方法得當？還是因為孩子一直以來在家長的高壓下，逼不得已，只能往下走？但是其實孩子的學習興趣很一般？如果沒有家長的高壓，估計很快就會掉隊？這樣的孩子他的心里到底是怎么想的？

“這些孩子的癥狀可能不是那么嚴重，但是他們很痛苦，比如有強迫、焦慮、抑郁的問題，或者上課的時候注意力不集中、或者有抽動的情況等等。”何凡表示，在接診的過程中，他們反而會發(fā)現(xiàn)父母對孩子求醫(yī)的行為不理解，“父母可能會覺得，你現(xiàn)在不是挺好的嗎？上學也沒問題，跟同學相處得也好，有時候還哈哈大笑，甚至還能玩手機游戲。其實家長和一部分老師都不能理解，因為孩子的學業(yè)好像沒有受到太大影響，社會功能也沒有受到太大影響。”

孩子也是一樣的，手機帶給孩子帶來的快樂也是暫時的，它不是發(fā)自內(nèi)心的那種快樂。當孩子在真實世界里得到了快樂，他們哪有心思去沉迷電子產(chǎn)品？