江蘇在這的問(wèn)題少年特訓(xùn)學(xué)校怎么引導(dǎo)_家里女兒厭學(xué)了

現(xiàn)代的生活節(jié)奏快，家長(zhǎng)大多都忙碌于工作之中。即使孩子放假了，會(huì)陪伴孩子外出旅游、參加親子活動(dòng)等。但將近兩個(gè)月的假期，孩子除了參加活動(dòng)，剩余的時(shí)間基本上都是瘋玩。沒(méi)有安排的看電視、打游戲、玩手機(jī)等。而且作息時(shí)間也不規(guī)律，想睡就睡，想醒就醒。上學(xué)則需要規(guī)定時(shí)間上學(xué)放學(xué)，規(guī)定時(shí)間上課下課。規(guī)定時(shí)間寫作業(yè)做游戲。

我們說(shuō)及時(shí)溝通，了解孩子的內(nèi)心向往，激發(fā)孩子的成長(zhǎng)動(dòng)力（轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)動(dòng)力）。孩子厭學(xué)，作為家長(zhǎng)首先不要驚慌，第一步要和孩子以及老師做好溝通，家長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果，因此家長(zhǎng)們可以嘗試以下幾種做法：1)引導(dǎo)孩子興趣與理想，激發(fā)孩子的自我向上意識(shí);2)積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長(zhǎng)的舞臺(tái)或條件;3)不再以分?jǐn)?shù)論成敗，重視學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè);4)讓孩子感受到來(lái)自老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與期待。

我摸了摸孩子的頭說(shuō)：“是呀，你看他們每天花費(fèi)在上學(xué)路上的時(shí)間有多長(zhǎng)？而且外面的環(huán)境也很惡劣。他們每天上學(xué)，走路只需要15分鐘，而且都是平坦的大馬路。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你是不是很幸福？”

但有些學(xué)校的重點(diǎn)班氣氛的確讓人感到壓抑，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，孩子一回到那個(gè)環(huán)境，就調(diào)整不過(guò)來(lái)，尤其有些老師的講課方式，孩子接受不了，這個(gè)就需要跟學(xué)校溝通，調(diào)班。