江蘇哪家厭學逃學管教封閉學?？孔V推薦_家里兒子早戀了

我們這一代當父母的，可能是前后二十年最糾結的家長，在孩子成長的過程中，糾結于如何平衡傳統和新事物，糾結于苦學和減負，糾結于留下來還是走出去。如何利用好電子產品而不至于沉迷其中，如何在這信息泛濫的時代中引導孩子吸收養分避免污染，如何不讓內卷導致家庭苦不堪言，這些其實都還不是最勞心的，最關鍵的是如何引導孩子規劃一個什么樣的學習和成長路徑才能在成年后獨立生存，才能活得有個人樣，能活出自己的價值。

家長首先應恢復與孩子的關系，而這需要家長有極強的耐受力，如果家長不能持久耐受，過段時間又開始打壓孩子，會導致孩子向更深一層的厭學程度發展。

1.由于學習任務過重，課外作業太多，娛樂及時間少，壓抑了兒童好玩的天性，日久就會產生焦慮，而且當升學的壓力以及學生之間競爭增強時，造成那些成績不好的孩子孤僻、厭學、焦慮，有時候孩子考得好，家長在生活上加倍關懷，考得差，生活上給以懲罰，甚至嘲諷挖苦，使孩子加重焦慮。

和許多人一樣，當年老孫曾因為沉迷游戲荒廢了學業，成了老師家長眼中的問題少年，卻又因為熟悉游戲的緣故，趕上了電子產品飛速發展的時代浪潮，找到了人生中第一份工作，實現了用游戲養活自己的兒時夢想，還找到了愿意跟他在游戲內紅塵作伴的愛人……