江蘇哪里找厭學(xué)孩子管教學(xué)校實(shí)力排行榜_女兒網(wǎng)癮了

出現(xiàn)非自殺性自傷行為的兒童青少年多存在抑郁、焦慮情緒。而這些情緒的最直接表現(xiàn)便是“厭學(xué)”、“拒絕上學(xué)”。很多家長(zhǎng)來到門診的主訴便是“孩子不去上學(xué)。”詢問孩子是否有情緒方面的問題，多數(shù)家長(zhǎng)表示沒有發(fā)現(xiàn)。或是說“她從來也不說學(xué)校的事情”“回到家就關(guān)上門寫作業(yè)，很少與我們交流”。

在這次家訪過程中我的感受頗深。學(xué)生劉某性格內(nèi)向,不和同學(xué)交流,但成績(jī)很穩(wěn)定。這次家訪主要想了解孩子在家的性格是不是這樣,還是什么原因造成的。我向她的媽媽簡(jiǎn)要介紹了孩子在校的表現(xiàn)，面對(duì)面促膝長(zhǎng)談，通過了解才知道劉某是單親家庭，父親出車禍不幸離世，就剩下媽媽和年邁的奶奶，自從父親離世,性格就變得孤僻.劉媽媽說：“再難也要把孩子培養(yǎng)好，一定配合老師工作，一定大力支持學(xué)校的工作。”同時(shí)在學(xué)校我會(huì)更關(guān)注孩子的成長(zhǎng)的。

還有誰(shuí)沒上過網(wǎng)嗎？估計(jì)很少有人沒上過網(wǎng)，而我就是一個(gè)資深的只會(huì)玩的網(wǎng)民，說我“資深”是由于我有很長(zhǎng)的網(wǎng)齡，“只會(huì)玩”是由于雖然接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)間很長(zhǎng)，但是我把時(shí)間都浪費(fèi)到游戲，視頻和聊天上，而對(duì)于大多有用的軟件像office都不會(huì)用，應(yīng)該算是奇葩了吧。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越深入到我們的生活當(dāng)中，我們也越來越依賴它，作為當(dāng)代的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)或許已經(jīng)成為我們生活當(dāng)中不可或缺的部分，它開拓了我們的視野，方便了我們的學(xué)習(xí)，然而，不能否認(rèn)的是有相當(dāng)多的大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，給他們身心造成了極大的損害，也使大學(xué)培養(yǎng)出來的學(xué)生學(xué)術(shù)水平下降了一個(gè)層次，使校風(fēng)更加的糟糕，學(xué)生所處的學(xué)術(shù)氛圍受到巨大的影響。

現(xiàn)在學(xué)校要求延遲服務(wù)，家長(zhǎng)可以把孩子放在學(xué)校免費(fèi)輔導(dǎo)，確實(shí)減輕了一部分家長(zhǎng)的壓力，但有些不參加延遲服務(wù)的家長(zhǎng)擔(dān)心老師在學(xué)校偷偷講課，很多家長(zhǎng)也自愿把孩子放在學(xué)校，慢慢的家長(zhǎng)把臟水潑給了老師。