荊州口碑好的封閉式叛逆孩子學(xué)校哪里報名_我家小孩離家出走

家長本想通過“目標(biāo)”來激勵孩子，卻不知會引發(fā)孩子的不確定感，進(jìn)而引發(fā)焦慮情緒。不給孩子指定考試目標(biāo)，只愿孩子盡力就好，這樣反而能心態(tài)平和，情緒穩(wěn)定，為孩子營造一個寬松的備考環(huán)境。

4、親情交流。家長需每天和孩子交流的時間。剛?cè)雽W(xué)的孩子對學(xué)校生活充滿了好奇，家長可抓住這一契機(jī)，多和孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事，問問他今天學(xué)了什么，交到了哪些朋友，是否開心等。在孩子碰到問題時請及時給予扶持和鼓勵！

如果孩子厭學(xué)是為了逃避令人苦惱的社交或評價情境，則需要通過心理教育、角色扮演、現(xiàn)場暴露聯(lián)系和認(rèn)知重建，幫助孩子形成從他人處請求積極反饋的社交技巧，降低干擾上學(xué)的社交焦慮，改變阻礙其上學(xué)的負(fù)面思維模式。

除了學(xué)習(xí)知識，上學(xué)也是一段逐漸交朋友的旅程。但并不是每個孩子都受歡迎，到處都受歡迎。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子總是孤身一人，經(jīng)常裝病不去上學(xué)，或者給別人買貴重的禮物時，可能是學(xué)校沒有好朋友，到處迎合別人，想結(jié)交朋友，和別人一起玩。沒有玩伴也是孩子不想上學(xué)的一個重要原因。