荊州什么是問(wèn)題少年糾正學(xué)校十大_我家娃抑郁

我給他編了我小的時(shí)候不愿意去上學(xué)的事兒，哭得鼻涕都流到嘴巴里了，假裝抱著孩子的胳膊，當(dāng)我說(shuō)出，“孩子，你比我強(qiáng)多了”的時(shí)候，他好像是有一點(diǎn)優(yōu)越感的。

8、從積極的方面看，學(xué)校有教育和矯正工作兒童的義務(wù)；從消極的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)校僅僅是孩子家庭教育弊端暴露的場(chǎng)所而已。

之前，不少校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在超綱教、超前學(xué)的行為，加重了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，甚至危害了孩子的心理健康；大量資本涌入，展開(kāi)虛假宣傳、販賣(mài)焦慮，也加重了家長(zhǎng)的教育焦慮，增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

20xx年11月19日晚，作為一名一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)我參加了兒子步入小學(xué)學(xué)習(xí)階段的第二次家長(zhǎng)會(huì)。我很在意，但也很緊張（緊張是因?yàn)槲覂鹤觽€(gè)人某方面客觀原因）大會(huì)開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)陳老師的一番講話讓我感觸良多！她沒(méi)有側(cè)重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，而是告訴家長(zhǎng)如何幫助孩子從幼兒園到小學(xué)的過(guò)度，怎樣讓孩子能獨(dú)立自主，早日做自己的小主人，并且強(qiáng)調(diào)如何讓孩子找的適合自己的學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)在家又該如何扮演自己的角色等等，在聽(tīng)到那些話的剎那，我有了新的感悟和認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性，只有家長(zhǎng)的密切配合才能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子！