潛江哪里有教育出好孩子的培訓(xùn)學(xué)校價(jià)格合理_我家小孩抑郁

澳大利亞麥考瑞的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，能夠從4歲的孩子身上預(yù)測到他將來會(huì)不會(huì)焦慮。評(píng)判的指標(biāo)，其中一個(gè)是看是否家長對(duì)孩子有過度養(yǎng)育，還有就是看媽媽的焦慮程度。如果你特別容易被孩子的困難、情緒和生活綁架，那你的焦慮，就容易在潛移默化中影響到孩子了。

從事家庭教育快12年了，我們發(fā)現(xiàn)有部分孩子是考試焦慮引起的厭學(xué)，但是家長沒找出問題的根源，也不知道如何解決，導(dǎo)致孩子最終休學(xué)在家玩游戲。面對(duì)有考試焦慮癥，害怕考試不上學(xué)的孩子，家長怎么辦好？我們結(jié)合一起分析看看：

現(xiàn)在越來越多的人沉迷ipad，一方面是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使孩子的消遣聚焦在電子產(chǎn)品上，一方面是因?yàn)榧议L對(duì)孩子教育的不正確。孩子可以玩ipad，但是絕不能任由他玩，家長需要對(duì)孩子進(jìn)行正確的價(jià)值取向指導(dǎo)，不讓孩子長時(shí)間玩，悉心教導(dǎo)，同時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)孩子多外出玩耍，鍛煉一下心理素質(zhì)。或者可以采取更加強(qiáng)硬的措施，為ipad設(shè)置防沉迷鎖，到規(guī)定的時(shí)間自動(dòng)關(guān)機(jī)，或者不給ipad升級(jí)，使一些功能不能正常使用等等。

這是紀(jì)錄片《我不是笨小孩》中三個(gè)孩子家長的苦惱與困惑。他們的孩子上學(xué)之前都是“別人家的孩子”，聰明伶俐，討人歡心。然而，令人匪夷所思的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在上學(xué)之后。