潛江這有問(wèn)題少年特訓(xùn)學(xué)校哪里報(bào)名_我家娃不服管教

遼寧省教育廳近日出臺(tái)《遼寧省預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲九項(xiàng)措施》，要求全省中小學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展一次防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ｎ}教育，建議家長(zhǎng)在智能電子產(chǎn)品中安裝中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)保護(hù)相關(guān)軟件等，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一些家長(zhǎng)不自覺(jué)地把這兩者對(duì)立起來(lái)，一說(shuō)到吃苦教育，就要嚴(yán)苛刻板，不能容忍過(guò)錯(cuò)，極度追求完美，把學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程搞得苦不堪言，事實(shí)上這正是不少孩子在成長(zhǎng)到一定階段后缺少可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力甚至厭學(xué)的一個(gè)重要原因。一個(gè)成功的家長(zhǎng)，對(duì)孩子既有嚴(yán)格要求，精心指導(dǎo)的一面；也有不斷鼓勵(lì)，引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子興趣，讓孩子感受成長(zhǎng)歡樂(lè)的一面，這正是家庭教育應(yīng)有的邏輯。

常言道""三歲看老""，影響孩子性格方面的形成往往是上學(xué)前，父母以身作則對(duì)孩子每時(shí)每刻的影響，是一種隨時(shí)而無(wú)形的陶冶的過(guò)程。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的聯(lián)系，學(xué)校和家長(zhǎng)攜起手來(lái)，共同探討孩子的發(fā)展問(wèn)題，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓他們?nèi)姘l(fā)展。讓家校緊密聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，為孩子健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)不懈努力！