全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩最后,送孩子上學(xué)時,家長要記住溫和而堅定的原則。堅定是指堅定信念,孩子要上學(xué),要慢慢學(xué)習(xí)獨(dú)立和離家的過程;溫和是指,態(tài)度、語言、行為需要溫和,更多地去理解孩子的哭鬧和感受,這樣孩子很快就可以克服入園焦慮,快樂成長了!

這四條建議為家長指明了家庭教育的具體方向,對于孩子的成長有著積極、長遠(yuǎn)的建設(shè)意義。孩子的成長需要家長的陪伴,家長在陪伴中觀察孩子、了解孩子、引導(dǎo)孩子,促成孩子的健康成長。“雙減”工作的落地讓教育重新回歸了學(xué)校,回歸了家庭。相信隨著政策的推進(jìn),以及科學(xué)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),能夠幫助孩子更健康、快樂、智慧地成長。

我分析的有這樣幾個原因,第一孩子從小學(xué)習(xí)不好,家長從開始的焦慮轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N鼓勵,認(rèn)為孩子本身可能不算聰明,只要愿意上學(xué)就可以了。這是在做減法。很多聰明的學(xué)習(xí)好的孩子,為什么叛逆期很明顯?是因?yàn)榧议L在做加法,你既然學(xué)的這么好,那就要再多學(xué)一點(diǎn),要變得更好。而朋友的孩子是不斷做減法,最后只希望孩子健健康康,能安心上學(xué)就可以了。這樣下來孩子從上學(xué)一直到考上,情緒都非常的好,也沒有因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績而自卑過。
單親的女生,剛上大一,隨母親生活,母親是個國企職員,生活倒也吃喝不愁。可就是有一點(diǎn),強(qiáng)勢的母親,總是做出讓孩子喘不過氣來的事情,生活處處都被母親安排,每天必須乘坐出租車上學(xué),絕對不允許騎自行車,每天必須晚上7點(diǎn)回家,甚至高考志愿填報的時候,母親不考慮孩子的基本感受,強(qiáng)迫填報了孩子并不感興趣的機(jī)械類專業(yè),而且必須是xx。在親戚朋友的勸說下,孩子勉強(qiáng)接受了這種選擇。因?yàn)殚L期的壓抑和焦慮,孩子高考了三次,最終才考上這所高校。
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