全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩這本是非常合理的營銷策略。畢竟,互聯網上的信息形形色色,魚龍混雜,其中不乏打擦邊球的內容、軟件。而未成年人的心智不夠成熟,辨別能力不強,很容易受到誤導。家長們既想讓孩子用上互聯網技術帶來的便捷功能,又不想孩子過早接觸血腥、暴力內容,更不希望孩子沉迷于游戲,因此,兒童電子產品為孩子打造一個安全用網空間,已成為一大剛性要求。

現在的家長都具備了“望子成龍”的心切,這固然是對的;這就是為什么家長總是催我們去看書、讀書、做習題的原因了。可是,一直去學習好嗎?適量學習很好,但學習只能關在家里嗎?難道到大自然中去看看樹,看看動物不好嗎?觀察動、植物的習性不叫學習嗎?家長只知道孩子要去學習學習,才能進步;可是沒有想到會讓孩子討厭學習。當孩子放下書本,不想學習的那一刻,家長就會去打、去罵孩子;讓孩子痛恨家長,從而做做出大逆不道的事。難道不能溫柔的去勸孩子,讓孩子愛上學習嗎?

隨著智能手機的普及以及網絡的暢通,越來越多的年輕人都熱衷于使用手機、平板、電腦等電子產品,每天都會花上好幾個小時的時間,用眼過度成常態。這樣長時間沉迷電子產品,會讓眼睛受到電子輻射,引起用眼過度、眼睛疲勞,容易升高眼壓,對視力影響也較大。
從另外一個角度看,上學對孩子社會性的挑戰非常大。就算是在輔助之下,經過了上學洗禮的孩子,才有可能達到與社會融合的最好狀態。
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