潛江在這青少年全封閉軍事化學(xué)校學(xué)校排行榜_我家娃性格很偏激

還有些家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情迫切，在孩子學(xué)習(xí)上尤為焦慮：把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看得非常重，回家立刻督促孩子寫作業(yè)。孩子一旦成績(jī)不理想，家長(zhǎng)就批評(píng)孩子、貶低孩子，給孩子造成了極大的心理壓力，也會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼情緒，出現(xiàn)焦慮心理。

縱觀當(dāng)前教育問題的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育環(huán)節(jié)，人一生中在家庭中生活的時(shí)間最長(zhǎng)，很多影響我們成長(zhǎng)的人際規(guī)則、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在家庭教育階段開始形成的。良好的家庭教育和習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于孩子末來發(fā)展的作用至關(guān)重要。

首先，家長(zhǎng)之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的焦慮，都是因?yàn)檫^于關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，這是人之常情。家長(zhǎng)們要了解自己的焦慮原因，更要知道揠苗助長(zhǎng)的危害。

因?yàn)楦憬逃脑颍@些年我一直喜歡觀察家長(zhǎng)和孩子，包括到學(xué)校來處理事情的，開家長(zhǎng)會(huì)的，接孩子的，以及社會(huì)上的。我發(fā)現(xiàn)一些普遍而大概率一致的現(xiàn)象：有什么樣的家長(zhǎng)，就有什么樣的孩子。