山東靠譜的問題青少年教育學(xué)校價(jià)格咨詢_女兒有點(diǎn)抑郁

在我的工作實(shí)踐中，經(jīng)常碰到不愿意上學(xué)，拒絕去學(xué)校，排斥學(xué)習(xí)的學(xué)生。甚至有的孩子行為過激，直接把自己鎖在屋里，不上學(xué)不吃喝不交流，家長抓狂而崩潰。一般的厭學(xué)孩子呢，勉強(qiáng)上學(xué)，但是不做作業(yè)，不配合老師，不配合教學(xué)，讓老師和家長都很頭疼。

孩子是“物極必反”的犧牲品嗎？過高的期望值與功利意識也易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理而言學(xué)。許多家長望子成龍、望女成鳳心切，于是對孩子提成不切實(shí)際的要求，當(dāng)孩子達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，便采取不正當(dāng)?shù)拇胧行┖⒆幽軌蛉淌埽行┖⒆痈纱嘞敕凑_(dá)不到要求，索性放棄追求。找準(zhǔn)了造成孩子逃學(xué)厭學(xué)的原因，我們才有可能采用有效策略，幫助孩子克服厭學(xué)情緒。比如，培養(yǎng)孩子從心底滋生出一種對學(xué)習(xí)的喜愛之情，使孩子明確學(xué)習(xí)對自身發(fā)展的重要，明確自己的學(xué)習(xí)不是為了爸爸媽媽，也不是為了老師和其他的人；適當(dāng)調(diào)整自己的目標(biāo)和期望，給孩子的學(xué)習(xí)付出一些獎賞，增強(qiáng)他們的信心；用耐心和科學(xué)的知識教會孩子和經(jīng)營自己的時(shí)間和心智；

保證每天2小時(shí)以上的戶外陽光接觸，能有效抑制近視的發(fā)生和發(fā)展。因此，工作日時(shí)間可以督促利用早上的時(shí)間戶外活動，休息日安排家庭親子活動，豐富假期娛樂方式，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)或電子產(chǎn)品。

家長們不惜重金給孩子們報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班，送孩子接受名目繁多的體驗(yàn)，接受數(shù)不清的老師，然而，孩子并沒有成為家長所期望的樣子。相反，由于家長過高的期待、過分的關(guān)心、過多的呵護(hù)，致使孩子的問題越來越多。家庭教育忽視了除分?jǐn)?shù)之外，比分?jǐn)?shù)更加重要的情感關(guān)注和人格養(yǎng)成，太多的家長因分?jǐn)?shù)至上的偏見和短視，表現(xiàn)為內(nèi)心焦慮、行為扭曲。家長在教育上的投資越高，對孩子的期望和要求越高，就越增加了孩子學(xué)習(xí)的心理壓力。