山東去哪找專門收不聽話的孩子的學(xué)校在那報(bào)名_家里兒子有點(diǎn)抑郁

暑假過去了，姐姐家的孩子升入了四年級(jí)，可卻把媽媽給愁壞了，無論是上班、吃飯閑聊，連睡覺做夢(mèng)都是一件事，那就是孩子的上學(xué)問題！

第三種家長，在孩子小的時(shí)候關(guān)注孩子的全面發(fā)展，但在學(xué)習(xí)過程中，由于自己的工作或孩子身體的原因，經(jīng)常缺席興趣班的課堂，沒有培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在進(jìn)入初中后，突然發(fā)現(xiàn)孩子在升高中的這個(gè)門檻上會(huì)有問題，這時(shí)候家長就著急了，想盡一切辦法，給孩子創(chuàng)造進(jìn)入重點(diǎn)高中的捷徑，例如讓孩子參加特長生的訓(xùn)練，足球、羽毛球、音樂、拳術(shù)等的問路，不惜高價(jià)花幾萬元去買樂器，然后在初三階段突擊補(bǔ)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)。

上學(xué)后，早上要準(zhǔn)時(shí)到校的紀(jì)律，父母和教師共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成守時(shí)的好質(zhì)量；上學(xué)的途中要閱歷風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，讓孩子具有不畏困難，咬定目的向前沖的肉體；課間非常鐘，讓孩子學(xué)會(huì)如何科學(xué)應(yīng)用時(shí)間得到充沛休息，保證上課時(shí)豐滿的肉體；持續(xù)的作業(yè)，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣穩(wěn)固學(xué)過的學(xué)問，如何將作業(yè)保質(zhì)保量完成，給本人更多的休息和玩樂時(shí)間；定期與不定期的考試，檢測本人階段性學(xué)習(xí)狀態(tài)，勝不驕敗不餒，成果理想時(shí)該考慮的是這樣的成果從何而來，本人有哪些閃光點(diǎn)，今后該如何堅(jiān)持。成果不理想就認(rèn)真考慮下問題出在哪里，并找出彌補(bǔ)方法，這其實(shí)就是不時(shí)給本人定新的目的并努力完成。

首先，家長們非常擔(dān)心影響他們的學(xué)習(xí)。許多家長認(rèn)為孩子玩電子產(chǎn)品會(huì)損害他們的視力，但如果他們正確使用電子產(chǎn)品，對(duì)他們的身體仍然沒有影響。只要他們不過度，就不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。只要他們不沉迷于互聯(lián)網(wǎng)并合理使用它，他們就不必太擔(dān)心！