上海效果好的青少年叛逆期教育學校十大知名_我家娃和混混在一起

其實，我特別能理解這樣的孩子，他們的內在太匱乏、太無力、太怕父母失望了。他們對上學賦予了太多的東西。父母越是討厭孩子不上學，孩子越走不出來。

各級各類學校要向家長做好關于寒假工作的政策宣傳，通過家長會、家訪、《寫給家長的一封信》等多種形式，及時將工作安排及要求傳達到每一位家長，吸收家長合理的意見建議，爭取家長的支持與配合。積極宣傳《家庭教育促進法》，引導家長遵循未成年人成長規律，樹立正確的家庭教育理念，履行家庭教育主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。要引導家長履行監護責任，做好學生寒假期間的個人安全防護，關注學生情緒和心理狀態，呵護好學生心理健康。

我曾經跟一個媽媽分享過，我們不是要“教”孩子情緒應對，而是要與孩子共同去經歷和體驗情緒。這兩者的區別就是，前者讓你時常焦慮：為什么教了那么多次，孩子都學不會？！后者讓你學會接納：感恩這次的情緒事件，又讓我和孩子共同成長了。

每個孩子來到爸媽身邊都是天使，幫助孩子發現自己的興趣和特長，并在孩子擅長的領域慢慢進步，不斷提高，然后幫他一起確立人生的目標，這才是我們父母應該做的。木桶理論（短板理論）早已經過時，什么都會一點，什么都稀松平常的人將會逐步下沉到社會的底層。而那些在某個領域專長或擅長的人，隨著人類社會分工的越來越精細化，將會逐步上升到社會頂端。這恰恰也契合我們福田小學的校訓“養正揚長”，足見作為一所有著近百年歷史的學校對教育本質有自己獨到的見解和深厚的積淀。博學務實的校長，有愛心又有耐心的老師，孩子能在這樣的學校里就讀我們感到既榮幸又放心！