上海哪有叛逆青少年封閉學校價格合理_我家兒子不服管教

孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學，甚至到中學，可能接觸最多的還是孩子的家長，他們時時在模仿著父母的一言一行。

的確，我們并沒有上一個很好的學校。但是，那是孩子自己挑選的喜歡的學校。孩子的成績并不優(yōu)秀，班級里也沒有排名，但她可以和老師開玩笑，在學校有好朋友，有時間發(fā)展自己的愛好。

不過，如果孩子長時間處于這種狀態(tài)，會影響孩子的身心發(fā)展。因此，幫助孩子克服入園焦慮，順利渡過入園難關，也是家長非常重要的工作。

專業(yè)選擇具有一定的“風險性”。有些家長一味追求熱門專業(yè)，盲目跟風，忽略了孩子的興趣，造成選報專業(yè)后，學生提不起興趣，渾渾噩噩過三年；有些家長是一味讓孩子選擇，忽略了家長的管理作用，孩子喜歡玩電腦，就選擇設計專業(yè)。待實際上課，發(fā)現(xiàn)玩電腦和在電腦上搞設計完全是兩碼事，學生疲于應付，痛苦不堪。選擇專業(yè)應是家長，孩子在多次實地走訪不同學校，多家學校和專業(yè)對比后的慎重選擇，讓孩子明白：這是他人生的一個重要選擇，需要他對自己的未來負責，從而激勵孩子做好自己新的人生規(guī)劃。