山西性價比高的厭學叛逆孩子管教學校怎么去啊_我家娃沉迷手機

加強電子產品使用引導。家長要營造良好的家庭氛圍,關注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。在對孩子的手機管理上,應以教育引導為主,“疏堵”結合。多陪伴孩子,積極培養孩子其他健康的興趣愛好,防止在手機管理中出現粗暴行為,堅決避免發生極端事件。

有些事情對于孩子來講是好事或無所謂的事，而有些家長看待這些事的角度卻有問題。如看到老師讓幼兒在幼兒園撿樹葉而自己聊天，家長認為這樣的活老師自己不參與，幼兒也不用干。家長從成人的角度認為這是對幼兒不公平，而幼兒自己認為這是集體活動，很有趣。這樣家長的觀點和孩子的感受完全相反，反而讓孩子無所適從。

家長要重視網絡安全，做好監管孩子的手機和電腦等電子產品，教育孩子不沉迷網絡游戲，不瀏覽不健康網站，不參與網絡暴力行為，健康上網；遵紀守法，做一個懂法、知法、守法的好少年，學會忍讓，學會以理服人，切忌以暴制暴。

《華德福快樂的的家庭教育》里總在強調一個問題，只要做一個有心人，與孩子的互動隨時存在，這種親密關系會增加孩子和家長的幸福指數。我們在帶著家長和孩子去景區體驗完我們的游戲課程，會把家長加入一個群里，親自指導他們如何在家庭里做一些細微的小改變，讓親子互動變得更頻繁，更有效，甚至驅動孩子自發動起來，幫忙做各種各樣的事。