山西哪有勵(lì)志學(xué)校地址電話_我家兒子抑郁不愿上學(xué)

雖然文章后被刪改后重發(fā)，但外界猜想這則報(bào)道是否有“風(fēng)向標(biāo)”作用，或許是監(jiān)管機(jī)構(gòu)整治中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)游戲產(chǎn)業(yè)的前奏信號(hào)。此前《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中明確提到，要求引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

為有效開(kāi)展德育教育工作，幫助家長(zhǎng)建立科學(xué)的家庭教育方法，解決家長(zhǎng)在教育子女過(guò)程中遇到的困惑，營(yíng)造家校共育的和諧育人環(huán)境促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，我校特邀鵬德教育家庭教育專(zhuān)家開(kāi)展《學(xué)家庭教育做智慧家長(zhǎng)》為主題的線上家庭教育直播課程。課程內(nèi)容有:

網(wǎng)癮是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)所導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對(duì)網(wǎng)絡(luò)的再度使用產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)戒斷反應(yīng)，同時(shí)可伴有精神和軀體癥狀。有沒(méi)有網(wǎng)癮，不在于上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)短，而在于你用它來(lái)干什么。換言之，如果網(wǎng)絡(luò)控制你了，你就有網(wǎng)癮，如果你控制網(wǎng)絡(luò)了，就不是網(wǎng)癮。真正的網(wǎng)癮不應(yīng)僅從使用時(shí)間的量上來(lái)衡量，更應(yīng)考慮上網(wǎng)的“質(zhì)”，如上什么網(wǎng)，做什么事。若沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交網(wǎng)絡(luò)不能自拔，已經(jīng)失去了自我控制，那才是需要干預(yù)的網(wǎng)癮問(wèn)題。

每個(gè)學(xué)生都有考試焦慮，只是程度因人而異，顯然小莉是得了典型的考試焦慮癥。這時(shí)，父母和家長(zhǎng)的耐心鼓勵(lì)很重要。家長(zhǎng)應(yīng)該先接納孩子的緊張焦慮，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)他的擔(dān)心與不安，讓他慢慢放棄那些不利的想法，進(jìn)而改善考試焦慮的情形。孩子也可以找一個(gè)親密朋友，