陜西這里有叛逆青少年封閉式素質教育管理學校在哪里聯系_我家娃抑郁寡歡

近日，就這個政策發布后，有地區以網絡問卷的形式向廣大義務教育階段學生家長以在線的形式發放調查問卷，一共收回有效問卷758份。調查顯示，面對“雙減”政策，有503名家長表示會擔心：家長擔心孩子成績跟不上，的家長擔心小朋友沒了學業壓力，會沉迷電子產品。可見談起雙減，大部分的家長還是表現出更焦慮的心理，因為在他們看來雖然“雙減”后作業負擔小了，但升學壓力依然存在。

3.重視程度高：家庭教育是孩子成長的根本，隨著社會經濟的發展，家庭教育日益受到國家和家長的重視。一個好的家庭教育會使孩子受益終身。

希望您引導孩子增強安全防范意識，提升自護自救能力；教育孩子注意交通安全，遵守交通法規；不靠近水源，牢記防溺水“六不”；引導孩子合理使用電子產品，健康上網、文明上網，不沉迷、防詐騙。請用安全教育，為孩子的人身安全加一道安全鎖。

是的，教師的確不能打罵學生。問題是有些家長嬌慣孩子到了一定程度了，即使孩子有錯誤，也不許批評，這種畸形的“愛”導致孩子在校為所欲為，不聽從學校教育，甚至打了架還要拿出家長來壯膽，揚言“我爸爸是……”，“等著叫我媽如何如何”。有些家長都管不了的孩子，我們也不打不罵，但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用，這讓人很為難，所以要讓家長也參與進來，體驗教育的難處，在理解教師的基礎上，將雙方教育有機結合起來。記住，教育好孩子是家長的心愿，也是我們學校和老師的心愿。